Δημοφιλείς αναρτήσεις
-
Από χθες η Τρίπολη στα λευκά. Το χιόνι καλό και είναι στους 10-15 πόντους και σήμερα το ίδιο είδανε άσπρ...
-
Τρόφιμα που μπορούν να διατηρηθούν για χρόνια Το ξέρατε ότι υπάρχουν τρόφιμα κανονικοί… highlanders; Κι όμως, ναι! Δείτε οκτώ... ... -
Την λένε Γουάφα Ντυφούρ αλλά το πραγματικό της όνομα είναι Γουάφα Μπιν Λάντεν. Γεννήθηκε στο Λος Αντζελες και δηλώνει τραγουδίστρια, τρα... -
Τι παθαίνει μια κοπέλα αν τρώει καθημερινά από fast food ? -
Για να παρακολουθήσει κάποιος τα ελληνοτουρκικά,ένα γλωσσάρι διπλωματικών και στρατιωτικών όρων είναι απαραίτητο.Το αλφαβητάρι που ακολ... -
Σχεδόν ένα μήνα πριν την αυλαία των πανελλαδικών εξετάσεων το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε όλες τις λεπτομέρειες για την απόκτηση κωδικο... -
Και τα πέντε τρόφιμα που ακολουθούν ανήκουν στην κατηγορία των πιο διαδεδομένων φρούτων και λαχανικών, καθώς καταναλώνονται με αρκετή ... -
Δείτε μερικά ακόμη παράξενα και ευφάνταστα gadgets που θα σας εντυπωσιάσουν με την πρωτοτυπία αλλά και -γιατί όχι- την χρηστικότητ...
Banner
17 Σεπτεμβρίου 2013
Σημαντική η βαθμολογία στις τρεις τάξεις του Λυκείου για την εισαγωγή σε ΑΕΙ και ΤΕΙ
Καθοριστική η επίδοση στα τέσσερα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα
Η ψήφιση του νομοσχεδίου για το νέο λύκειο πέρα από τις αλλαγές στα
ωρολόγια προγράμματα φέρνει και ένα «νέο σύστημα εισαγωγής» στα ΑΕΙ και
ΤΕΙ.
Πολλοί είναι οι μαθητές της α΄ τάξης του λυκείου που ακόμα δε γνωρίζουν ότι από εδώ και πέρα οι βαθμολογικές τους επιδόσεις σε κάθε τάξη θα προσμετρούνται για την εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ειδικά οι μαθητές που στοχεύουν σε σχολές που παραδοσιακά διατηρούν υψηλές βάσεις εισαγωγής όπως Ιατρική, Νομική, Ψυχολογία, Οδοντιατρική κ.α. οφείλουν από το τρέχον έτος να στοχεύουν σε υψηλές βαθμολογικές επιδόσεις για να αυξήσουν τις πιθανότητες εισαγωγής.
Πλέον εκτός τους βαθμούς των 4 πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων θα προσμετράται και ο βαθμός προαγωγής των 3 τάξεων του λυκείου γνωστός ως Βαθμός Προαγωγής και Απόλυσης (ΒΠΑ) που θα αποτελεί στην ουσία τον 5ο βαθμό.
Είναι σημαντικό να γνωρίζουν γονείς και μαθητές τη βαρύτητα κάθε τάξης στη διαμόρφωση του ΒΠΑ και γι αυτό το λόγο δίνονται παραδείγματα.
Αξίζει να σημειωθεί ότι η βαθμολογία κάθε τάξης έχει το δικό της συντελεστή που είναι 0,4 στην Α΄, 0,7 στη Β΄ και 0,9 στη Γ΄. Με βάση λοιπόν τους συντελεστές η βαρύτητα κάθε τάξης στη διαμόρφωση του ΒΠΑ είναι 20% για την Α΄ τάξη, 35% για τη Β΄ τάξη και 45% για τη Γ΄ τάξη, αν ο μαθητής έχει τους ίδιους βαθμούς και στις 3 τάξεις.
Βέβαια αν ένας μαθητής τα πάει πολύ καλά στην Α΄ τάξη και χειρότερα στη Β΄ και στη Γ΄ όπου και αυξάνεται και η δυσκολία των μαθημάτων το ποσοστό συνεισφοράς μεταβάλλεται όπως φαίνεται στον πίνακα 2.
Το ίδιο φυσικά συμβαίνει και αν τα πάει πολύ καλά στη Γ΄ και στη Β΄ συγκριτικά με την Α΄ όπως φαίνεται στον πίνακα 3.
Ο βαθμός όμως που θα αλλάξει άρδην το σκηνικό της επίδοσης στις τρεις τάξεις του λυκείου είναι ο μέσος όρος των 4 μαθημάτων στα οποία εξετάστηκε πανελλαδικά.
Σύμφωνα με το νομοσχέδιο ο βαθμός κάθε τάξης αναπροσαρμόζεται ανάλογα με το πώς τα πήγε ο υποψήφιος στις πανελλήνιες, όπως φαίνεται από τον πίνακα 5.
Αν για παράδειγμα κάποιος γράψει 15 και έχει στην Α΄ 18 το 18 θα γίνει 16. Το συμπέρασμα λοιπόν είναι ότι μπορεί οι βαθμοί στις τρεις τάξεις να συνδράμουν στην εισαγωγή στα ΑΕΙ και ΤΕΙ άλλα καθοριστικότατη είναι η επίδοση στα 4 πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα όπου 1 εξ αυτών θα έχει συντελεστή βαρύτητας.
Αν ένας μαθητής έχει υψηλούς βαθμούς προαγωγής και απόλυσης και δεν τα καταφέρει στις πανελλήνιες θα καταστρέψει ό,τι πέτυχε τα προηγούμενα χρόνια. Φυσικά μαθητές που στοχεύουν σε υψηλόβαθμες σχολές όπου ο ανταγωνισμός είναι μεγάλος θα πρέπει από την Α΄ τάξη να βάλλουν τα δυνατά τους.
Πίνακας 1
|
Τάξη |
Βαθμός |
Συντελεστής |
Βαθμός μετά τους συντελεστές |
Ποσοστό συνεισφοράς στο ΒΠΑ |
|
Α |
16 |
0,4 |
6,4 |
20% |
|
Β |
16 |
0,7 |
11,2 |
35% |
|
Γ |
16 |
0,9 |
14,4 |
45% |
|
|
||||
|
ΒΠΑ |
16
|
|||
Πίνακας 2
|
Τάξη |
Βαθμός |
Συντελεστής |
Βαθμός μετά τους συντελεστές |
Ποσοστό συνεισφοράς στο ΒΠΑ |
|
Α |
18 |
0,4 |
7,2 |
22,57% |
|
Β |
16 |
0,7 |
11,2 |
35,1% |
|
Γ |
15 |
0,9 |
13,5 |
42,32% |
|
|
||||
|
ΒΠΑ |
15,95
|
|||
Πίνακας 3
|
Τάξη |
Βαθμός |
Συντελεστής |
Βαθμός μετά τους συντελεστές |
Ποσοστό συνεισφοράς στο ΒΠΑ |
|
Α |
14 |
0,4 |
5,6 |
17,44% |
|
Β |
16 |
0,7 |
11,2 |
34,9% |
|
Γ |
17 |
0,9 |
15,3 |
47,66% |
|
|
||||
|
ΒΠΑ |
16,05
|
|||
Πίνακας 4
|
Τάξη |
Βαθμός |
Συντελεστής |
Βαθμός μετά τους συντελεστές |
Ποσοστό συνεισφοράς στο ΒΠΑ |
Μ.Ο πανελληνίων: 14 |
Ποσοστό |
|
|
Α |
14 |
0,4 |
5,6 |
17,44% |
14 |
18,93% |
|
|
Β |
16 |
0,7 |
11,2 |
34,9% |
15 |
35,47% |
|
|
Γ |
17 |
0,9 |
15,3 |
47,66% |
15 |
45,6% |
|
|
|
ΒΠΑ-μετά πανελλήνιες |
|
|||||
|
ΒΠΑ |
16,05
|
14,8
|
|
||||
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
Αν ΒΠΑ μεγαλύτερος από το Μ.Ο πανελληνίων μέχρι 1 μονάδα |
Δεν αναπροσαρμόζεται |
Μ.Ο Πανελλήνιες 15 |
ΒΠΑ 16 |
||||
|
|
|
|
|||||
|
Αν ΒΠΑ μεγαλύτερος από το Μ.Ο πανελληνίων περισσότερο από 1 μονάδα |
Αναπροσαρμόζεται ώστε να απέχει 1 μονάδα |
15 |
17 16 |
18 16 |
|||
|
|
|
|
|||||
|
Αν ΒΠΑ μικρότερος από το Μ.Ο πανελληνίων κατά μία μονάδα |
Αναπροσαρμόζεται προς τα πάνω κατά μια 1 το πολύ μονάδα |
15 |
14 15 |
14,5 15 |
11 12 |
||
| |
|
|
|
|
|
|
|
Επιμέλεια: Καλόγηρος Βασίλειος, Υπ.Διδάκτωρ Π.Θ, Επιστημονικός υπεύθυνος Employ
Καθοριστική η επίδοση στα τέσσερα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα
Η ψήφιση του νομοσχεδίου για το νέο λύκειο πέρα από τις αλλαγές στα
ωρολόγια προγράμματα φέρνει και ένα «νέο σύστημα εισαγωγής» στα ΑΕΙ και
ΤΕΙ.
Πολλοί είναι οι μαθητές της α΄ τάξης του λυκείου που ακόμα δε γνωρίζουν ότι από εδώ και πέρα οι βαθμολογικές τους επιδόσεις σε κάθε τάξη θα προσμετρούνται για την εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ειδικά οι μαθητές που στοχεύουν σε σχολές που παραδοσιακά διατηρούν υψηλές βάσεις εισαγωγής όπως Ιατρική, Νομική, Ψυχολογία, Οδοντιατρική κ.α. οφείλουν από το τρέχον έτος να στοχεύουν σε υψηλές βαθμολογικές επιδόσεις για να αυξήσουν τις πιθανότητες εισαγωγής.
Πλέον εκτός τους βαθμούς των 4 πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων θα προσμετράται και ο βαθμός προαγωγής των 3 τάξεων του λυκείου γνωστός ως Βαθμός Προαγωγής και Απόλυσης (ΒΠΑ) που θα αποτελεί στην ουσία τον 5ο βαθμό.
Είναι σημαντικό να γνωρίζουν γονείς και μαθητές τη βαρύτητα κάθε τάξης στη διαμόρφωση του ΒΠΑ και γι αυτό το λόγο δίνονται παραδείγματα.
Αξίζει να σημειωθεί ότι η βαθμολογία κάθε τάξης έχει το δικό της συντελεστή που είναι 0,4 στην Α΄, 0,7 στη Β΄ και 0,9 στη Γ΄. Με βάση λοιπόν τους συντελεστές η βαρύτητα κάθε τάξης στη διαμόρφωση του ΒΠΑ είναι 20% για την Α΄ τάξη, 35% για τη Β΄ τάξη και 45% για τη Γ΄ τάξη, αν ο μαθητής έχει τους ίδιους βαθμούς και στις 3 τάξεις.
Βέβαια αν ένας μαθητής τα πάει πολύ καλά στην Α΄ τάξη και χειρότερα στη Β΄ και στη Γ΄ όπου και αυξάνεται και η δυσκολία των μαθημάτων το ποσοστό συνεισφοράς μεταβάλλεται όπως φαίνεται στον πίνακα 2.
Το ίδιο φυσικά συμβαίνει και αν τα πάει πολύ καλά στη Γ΄ και στη Β΄ συγκριτικά με την Α΄ όπως φαίνεται στον πίνακα 3.
Ο βαθμός όμως που θα αλλάξει άρδην το σκηνικό της επίδοσης στις τρεις τάξεις του λυκείου είναι ο μέσος όρος των 4 μαθημάτων στα οποία εξετάστηκε πανελλαδικά.
Σύμφωνα με το νομοσχέδιο ο βαθμός κάθε τάξης αναπροσαρμόζεται ανάλογα με το πώς τα πήγε ο υποψήφιος στις πανελλήνιες, όπως φαίνεται από τον πίνακα 5.
Αν για παράδειγμα κάποιος γράψει 15 και έχει στην Α΄ 18 το 18 θα γίνει 16. Το συμπέρασμα λοιπόν είναι ότι μπορεί οι βαθμοί στις τρεις τάξεις να συνδράμουν στην εισαγωγή στα ΑΕΙ και ΤΕΙ άλλα καθοριστικότατη είναι η επίδοση στα 4 πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα όπου 1 εξ αυτών θα έχει συντελεστή βαρύτητας.
Αν ένας μαθητής έχει υψηλούς βαθμούς προαγωγής και απόλυσης και δεν τα καταφέρει στις πανελλήνιες θα καταστρέψει ό,τι πέτυχε τα προηγούμενα χρόνια. Φυσικά μαθητές που στοχεύουν σε υψηλόβαθμες σχολές όπου ο ανταγωνισμός είναι μεγάλος θα πρέπει από την Α΄ τάξη να βάλλουν τα δυνατά τους.
Πίνακας 1
Πίνακας 2
Πίνακας 3
Πίνακας 4
Πίνακας 5: Βαθμός Προαγωγής και Απόλυσης
Πολλοί είναι οι μαθητές της α΄ τάξης του λυκείου που ακόμα δε γνωρίζουν ότι από εδώ και πέρα οι βαθμολογικές τους επιδόσεις σε κάθε τάξη θα προσμετρούνται για την εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ειδικά οι μαθητές που στοχεύουν σε σχολές που παραδοσιακά διατηρούν υψηλές βάσεις εισαγωγής όπως Ιατρική, Νομική, Ψυχολογία, Οδοντιατρική κ.α. οφείλουν από το τρέχον έτος να στοχεύουν σε υψηλές βαθμολογικές επιδόσεις για να αυξήσουν τις πιθανότητες εισαγωγής.
Πλέον εκτός τους βαθμούς των 4 πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων θα προσμετράται και ο βαθμός προαγωγής των 3 τάξεων του λυκείου γνωστός ως Βαθμός Προαγωγής και Απόλυσης (ΒΠΑ) που θα αποτελεί στην ουσία τον 5ο βαθμό.
Είναι σημαντικό να γνωρίζουν γονείς και μαθητές τη βαρύτητα κάθε τάξης στη διαμόρφωση του ΒΠΑ και γι αυτό το λόγο δίνονται παραδείγματα.
Αξίζει να σημειωθεί ότι η βαθμολογία κάθε τάξης έχει το δικό της συντελεστή που είναι 0,4 στην Α΄, 0,7 στη Β΄ και 0,9 στη Γ΄. Με βάση λοιπόν τους συντελεστές η βαρύτητα κάθε τάξης στη διαμόρφωση του ΒΠΑ είναι 20% για την Α΄ τάξη, 35% για τη Β΄ τάξη και 45% για τη Γ΄ τάξη, αν ο μαθητής έχει τους ίδιους βαθμούς και στις 3 τάξεις.
Βέβαια αν ένας μαθητής τα πάει πολύ καλά στην Α΄ τάξη και χειρότερα στη Β΄ και στη Γ΄ όπου και αυξάνεται και η δυσκολία των μαθημάτων το ποσοστό συνεισφοράς μεταβάλλεται όπως φαίνεται στον πίνακα 2.
Το ίδιο φυσικά συμβαίνει και αν τα πάει πολύ καλά στη Γ΄ και στη Β΄ συγκριτικά με την Α΄ όπως φαίνεται στον πίνακα 3.
Ο βαθμός όμως που θα αλλάξει άρδην το σκηνικό της επίδοσης στις τρεις τάξεις του λυκείου είναι ο μέσος όρος των 4 μαθημάτων στα οποία εξετάστηκε πανελλαδικά.
Σύμφωνα με το νομοσχέδιο ο βαθμός κάθε τάξης αναπροσαρμόζεται ανάλογα με το πώς τα πήγε ο υποψήφιος στις πανελλήνιες, όπως φαίνεται από τον πίνακα 5.
Αν για παράδειγμα κάποιος γράψει 15 και έχει στην Α΄ 18 το 18 θα γίνει 16. Το συμπέρασμα λοιπόν είναι ότι μπορεί οι βαθμοί στις τρεις τάξεις να συνδράμουν στην εισαγωγή στα ΑΕΙ και ΤΕΙ άλλα καθοριστικότατη είναι η επίδοση στα 4 πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα όπου 1 εξ αυτών θα έχει συντελεστή βαρύτητας.
Αν ένας μαθητής έχει υψηλούς βαθμούς προαγωγής και απόλυσης και δεν τα καταφέρει στις πανελλήνιες θα καταστρέψει ό,τι πέτυχε τα προηγούμενα χρόνια. Φυσικά μαθητές που στοχεύουν σε υψηλόβαθμες σχολές όπου ο ανταγωνισμός είναι μεγάλος θα πρέπει από την Α΄ τάξη να βάλλουν τα δυνατά τους.
Πίνακας 1
|
Τάξη |
Βαθμός |
Συντελεστής |
Βαθμός μετά τους συντελεστές |
Ποσοστό συνεισφοράς στο ΒΠΑ |
|
Α |
16 |
0,4 |
6,4 |
20% |
|
Β |
16 |
0,7 |
11,2 |
35% |
|
Γ |
16 |
0,9 |
14,4 |
45% |
|
|
||||
|
ΒΠΑ |
16
|
|||
Πίνακας 2
|
Τάξη |
Βαθμός |
Συντελεστής |
Βαθμός μετά τους συντελεστές |
Ποσοστό συνεισφοράς στο ΒΠΑ |
|
Α |
18 |
0,4 |
7,2 |
22,57% |
|
Β |
16 |
0,7 |
11,2 |
35,1% |
|
Γ |
15 |
0,9 |
13,5 |
42,32% |
|
|
||||
|
ΒΠΑ |
15,95
|
|||
Πίνακας 3
|
Τάξη |
Βαθμός |
Συντελεστής |
Βαθμός μετά τους συντελεστές |
Ποσοστό συνεισφοράς στο ΒΠΑ |
|
Α |
14 |
0,4 |
5,6 |
17,44% |
|
Β |
16 |
0,7 |
11,2 |
34,9% |
|
Γ |
17 |
0,9 |
15,3 |
47,66% |
|
|
||||
|
ΒΠΑ |
16,05
|
|||
Πίνακας 4
|
Τάξη |
Βαθμός |
Συντελεστής |
Βαθμός μετά τους συντελεστές |
Ποσοστό συνεισφοράς στο ΒΠΑ |
Μ.Ο πανελληνίων: 14 |
Ποσοστό |
|
|
Α |
14 |
0,4 |
5,6 |
17,44% |
14 |
18,93% |
|
|
Β |
16 |
0,7 |
11,2 |
34,9% |
15 |
35,47% |
|
|
Γ |
17 |
0,9 |
15,3 |
47,66% |
15 |
45,6% |
|
|
|
ΒΠΑ-μετά πανελλήνιες |
|
|||||
|
ΒΠΑ |
16,05
|
14,8
|
|
||||
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
Αν ΒΠΑ μεγαλύτερος από το Μ.Ο πανελληνίων μέχρι 1 μονάδα |
Δεν αναπροσαρμόζεται |
Μ.Ο Πανελλήνιες 15 |
ΒΠΑ 16 |
||||
|
|
|
|
|||||
|
Αν ΒΠΑ μεγαλύτερος από το Μ.Ο πανελληνίων περισσότερο από 1 μονάδα |
Αναπροσαρμόζεται ώστε να απέχει 1 μονάδα |
15 |
17 16 |
18 16 |
|||
|
|
|
|
|||||
|
Αν ΒΠΑ μικρότερος από το Μ.Ο πανελληνίων κατά μία μονάδα |
Αναπροσαρμόζεται προς τα πάνω κατά μια 1 το πολύ μονάδα |
15 |
14 15 |
14,5 15 |
11 12 |
||
Επιμέλεια: Καλόγηρος Βασίλειος, Υπ.Διδάκτωρ Π.Θ, Επιστημονικός υπεύθυνος Employ
Πηγή...
www.newsbeast.gr
Εγγραφή σε:
Σχόλια ανάρτησης (Atom)
Τυχαίες αναρτήσεις
Θέλεις να γράψεις άρθρο στο CLIKare ?
Πρoσθεσε το banner μας !!!
| < a href="http://clikare.blogspot.com/" target="_blank">
< img width="170" height="150" border="0" src="http://i.imgur.com/nBl3XGT.jpg?1?1254" /></a> | |
ask2use
0 σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου